12 квітня КЗВО «Дніпровська академія неперервної освіти» ДОР» та департаментом з гуманітарних питань Кам’янської міської ради проведено обласний науково-практичний семінар з теми «STEM-освіта в сучасних умовах: ідеї та можливості для реалізації». На зустріч були запрошені керівники та координатори закладів освіти Дніпропетровської області, які працюють за програмою експерименту обласного рівня «Розроблення та впровадження навчально-методичного забезпечення STEM-освіти в умовах реформування освітньої галузі». Місцем проведення обласного науково – практичного семінару не випадково було обрано КЗ «Ліцей інформаційних технологій» Кам’янського, так як цей заклад має потужну матеріально – технічну та дидактично – методичну базу, багаторічний досвід впровадження інноваційних освітніх програм і проєктів, результативно працює в експериментах різних рівнів, неодноразово презентував свою діяльність щодо впровадження STEM-освіти.
Під час семінару були обговорені актуальні питання щодо впровадження STEM-технологій в освітній процес, створені умови для вільного обміну думками педагогів та налагодження співпраці педагогів освітніх закладів області.
Відкрила семінар Наталія Рева, директор департаменту з гуманітарних питань Кам’янської міської ради, яка дала глибокий аналіз діяльності всіх закладів освіти міста, які працюють в даному експерименті, окреслила траєкторію впровадження STEM-освіти в закладах дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти.
Координатори науково-дослідної роботи освітніх закладів міста презентували інноваційний досвід педагогічних колективів Кам’янського щодо впровадження STEM-освіти.
Лідія Селуянова, вихователь-методист дошкільного закладу №35 «Попелюшка» описала систему роботи установи з реалізації програми «STREAM-освіта дошкільнят». Катерина Брич, заступник директора з навчально-методичної роботи академічного ліцею №15 презентувала досвід ЗЗСО №15,16 з теми «Творчо-пошукова діяльність учнів Нової української школи. STEM – ідеї». Марія Липова, заступник директора з навчально-виховної роботи ліцею №11 доповіла про результати впровадження наскрізного STEM-навчання в освітній процес закладу, а Вікторія Гавриліна, вчитель хімії ліцею №11 проаналізувала хід апробації програми STEM у 6 класі. Маргарита Ненашева, заступник директора наукового ліцею імені Анатолія Лигуна описала етапи роботи над STEM-проєктом на прикладі участі у Міжнародній освітній програмі «Destination Imagination», розповіла про перемоги ліцеїстів у національних та міжнародних змаганнях за цією програмою. Олена Бондаренко, заступник директора ліцею інформаційних технологій презентувала досвід участі освітніх закладів міста у фестивалі STEM Spring Fest, описала систему організації та проведення STEM-тижнів. Владислава Бусаргіна, методист закладу позашкільної освіти «Станція юних техніків» виступила з доповіддю на тему «STEM- іграшки – перші кроки сходинками науки». Всі виступи педагогів нашого міста були цікаві, різнопланові, несли цікаві ідеї та шляхи реалізації даного експериментального проєкту.
У другій частині семінару експерти проєкту розглянули науково-методичні аспекти впровадження STEM-освіти.
Оксана Бутурліна, завідувач кафедри управління інформаційно-освітніми проєктами Дніпровської академії неперервної освіти, куратор експерименту зробила доповідь з теми «Сучасні тренди впровадження STEM-освіти. Міжнародний, національний та регіональний контекст». У практичному модулі семінару Оксана Бутурліна з командою експертів провели для учасників семінару майстер-клас «Візія і місія сучасного STEM-закладу. Створюємо модель інноваційного середовища».
В ході обговорення результатів зустрічі всі учасники високо оцінили рівень організаційно – методичних заходів у закладах освіти Кам’янського щодо впровадження інноваційних освітніх програм і проєктів та зазначили, що освітяни нашого міста впевнено використовують проєктні STEAM та STEM-технології в освітньому середовищі, шукають інноваційні освітні рішення, так як цих інновацій вимагає час і нові покоління учнів.